《魔法教授》第5章模型玩具[2]

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   远一起在库斯帝国各处的游历，齐齐点头。
    在那两个月中，林远虽然也经常不失时机地提醒学生们关于魔法的运用和理解，但是他说得最多的，讲解得最多的，却是让学生们尽量做到让魔法可以实用，甚至还要求学生们经常以一个普通人的身份来考虑，怎么能够利用魔法来给他们创造便利。
    “或许你们会很奇怪，为什么我会一直强调魔法的实用性这一点。”林远续道。“其实这个原因很简单，那就是甩为我来自东方大6，而在东方大6上，从来没有哪一种职业，哪一种技能即使没有任何实用性也能有理由继续存在下去
    这段话顿时让学生们大为愕然。
    林远说这段话的矛头很明显指向的就是魔法，而因为从小受到的教育，使得这些学生们的心目中，根本就没有把魔法和实用这两个词联系起来。
    在去年的学习中，林远也带着他们到过各个地方，并经常要求他们利用魔法做一些事情，但是大多数时候还是为了让他们通过做这些事情提高自己对魔法的掌握和认识而已。
    但是在前两个月中，林远却的确是总提起“实用”这个词。
    原本学生们对此并不在意，现在看来。林远却是早有想法了。
    “其实我研究过一段法里诺斯大6上的历史，对于这种现象的产生多少有些了解。不过现在我们上的可不是社会课，所以这些问题就先不管。现在我只需要你们能够了解我的意思。那就是去年在水库的时候我想你们提到过的，魔法不仅仅只用于破坏
    学生们在讲桌上的模型和玩具上看了看，若有所思地点点头。
    “作为你们的老师，我从来都不希望你们学习魔法只是为了破坏，甚至是为了去伤害别人。而且在我看来，魔法的作用也远不止这些。今天的这堂课，其实就是对将来展的一个初步探讨，如果你们愿意的话，就在下课后好好想一下我刚才留给你们的那两个问题。”
    林远再看了一眼魔法钟，出神了一会儿，这才点点头，宣布下课。
    离开教室后，林远一边向宿舍走去，一边回想着刚才的课堂总结。
    其实刚才有一段话他想说而没有说出口的，那就是经过这一年多在法里诺斯大6上的生活，他其实很清楚，魔法师之所以地位高，主要就是因为在战争中起到的作用大，其中的代表，就是霍克老头。
    和原世界做比较的话，魔法师就等于每个国家的常规武器，而霍克老头这样的大魔导师，分明就是核弹。
    而法里诺斯大6很久以前开始就一直纷争不断，战争不止，所以魔法师的需求一直都很高。
    加上每次经历战争，魔法师的数量都会锐减，所以在战争的空隙中，每个国家也都会趁机大力培养魔法师，以备下次战争使用。
    认真说起来，林远教导的这批学生们，其实就是二十多年前那场战争后出现的，而如果再次爆战争的话，这批学生搞不好就是中坚力量。
    身为一个老师，林远当然不希望自己的学生会去冒这种险。
    但是凭借他一个就想阻止战争的生”就算他是神也很难做到。
    当然，殃变一下魔法师的作用嘛”林远还是有信心做到的。
    抬起右手，才才从玩具中拆出来的动机被捏在他的拇指和中指之间，一丝魔力灌注进去，动机立即嗡嗡地转了起来。
    林远看了一会儿，忽然嘿嘿一笑。
    这个东西的意义不要说学生们不知道，恐怕亲手把它做出来的艾米洛克布也不知道。
    以魔法元素为动力源，以魔法为动力运作方式，虽然和原世界已经非常成熟的动力和动力机械有很大差距，但本质上却没什么区别。
    如果经过长时间持续的研究，说不定法里诺斯大6上的魔法师们就会现，他们其实还有很多事情可以做。
    而如果真的把相关的东西渐渐研究出来的话，只怕整个法里诺斯大6都会生天翻地覆的变化。
    恐怕到了那个时候，第一个亲手做出这个动机的艾米洛克布，或许就该改名叫做瓦特布？