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意靠近沿海长廊上的游客群。
惹起阵阵惊叫。
有很多的小朋友不停的向直升机招手。
有好多小朋友跑到卖门票的地方去问,怎么样才能坐上直升飞机?
卖门票的阿姨回答的是:“要到18岁的成人才可以选择乘坐直升飞机,小朋友不行哦。”
短短的10来分钟内,就有好多个小朋友,因为不能乘坐直升飞机而在地上撒泼打滚。
审计老师坐了直升飞机下来后说道:“哎呀,太吓人了,飞得好快呀。
当直升飞机飞向那个山峰的时候,感觉马上就要撞上去了一样。”
张云青问道:“那个直升飞机是有点惊险刺激,要不要再去坐一次?”
审计老师连忙摆手道:“算了算了,就坐一次就够了。
这次都已经吓得挺够呛的了。”
四人沿着海边的景观道路,向前慢步走去。
看到有一个更加特色的项目潜水。
张云青上去问了,这个潜水该怎么潜?
要多少钱一个人?
有没有人教?
安全有没有?
潜水服务处把张云青一行四人所担心的问题都回答清楚后,四人均表示要去学潜水。
张云青买好4人的票后,有专门的服务人员带他们上船。
潜水教练员是每人都有一个。
潜水教练员统一给几人讲了潜水的注意事项:
、检查潜水器材
这是潜水前十分重要的一个环节,马虎不得。
自己确认好器材交给同行伙伴再检查一遍,为确保安全,潜水运动规定必须两人一组进行。
、背上器材同潜水伙伴一起走入海水,那种后翻后跳的入海方式,初学者严禁使用,当水深及腰时,先戴上潜水面罩,扶着同伴穿好脚蹼。
作完这一切,将调压器衔于口中,从第二减压部开始呼吸。
身子后转,双脚擦地继续后退走向海中,防止因脚蹼的不便而绊倒。
、行至预定的潜水地点后,跟随教练沿海底的自然坡度逐渐潜入海中,第一次体验潜水者,下潜深度不可超过六米。
下潜途中应随时观察水压计,把握自己所处的深度。
、潜到一定位置时看教练手势,即可两人一起四处移动。
为减少体力消耗,要有规律地摆动脚蹼,教练一直与你同在,不必紧张,平稳地呼吸,同时正确调整浮力,以避免同海底相碰。
若身子开始感到沉重,调解姿势在浮力调节器也能输入少许空气。
观察身边环境和潜水伙伴交换信息。
、潜水结束,如果要上浮,首先以手势告诉伙伴准备上浮,两人要缓缓上浮。
这个时候要注意,上浮速度必须缓慢,太快会因水压的变化引起潜水障碍。
浮上水面后立即在浮力调节器中充入空气保持浮力,并换成通气管呼吸。
、浮出水面后游向岸边到浅水处,和入水时一样倒退上岸,上岸后须做好潜水记录。
这一段潜水的注意事项又长又复杂。
为了潜水后面的人身安全,教练员反复给四人讲解。
四人把自己的疑问也通通都问清楚了。
尤其重要的是各种安全手势,究竟代表什么意思,反复强调了很多遍。
其中最重要的手势表示一切都好的OK手势和表示要想上浮的大拇指向上的手势,教练给大家强调了,不下十遍。
经过一个多小时的训练学习,四个人终于在教练的带领下,逐步的往海水中走去。
所有的检查,其实四个人都不会,仍然由教练检查。
在练习潜水的这个地方,海水显得非常的透明。
十多米深的海水居然能一眼见底。
海底还有珊瑚礁,有各种五彩斑斓的海鱼,在珊瑚礁中自由自在地游来游去。
张云青在教练的带领下,慢慢的向海水中潜下去。
不知道什么原因,张云青含在嘴里的调压器掉出来了。
在海水里没有办法说话。
调压器不停地冒出大量的气泡。
张云青突然感觉很紧张,如果解决不了这个调节器的问题,那麻烦就大了。
正在张云青焦急难耐时候,潜水教练发现了张云青这里出的状况。
不慌不忙的把张云青气瓶的调节器塞回了张云青的嘴中。
用手势指挥张云青像自己一样,衔稳调节器。
教练看张云青操作正确后,打手势问是否正常,还是否可以下潜?
张云青用刚学来的不熟练的手势回复一切正常,可以下潜。
张云青不停地观察着下潜的深度。
到达了5米深左右,教练便打手势停止下潜。
张云青被教练牵着在珊瑚礁中缓慢的游动。
那些海鱼就在眼睛面前游来游去。
似乎根本就不怕这些潜水下来的人。
张云青伸手想抓条鱼。
这些鱼有也能感觉到危险。
迅速的一哄而散,跑得无影无踪。
珊瑚礁周边还有少量的蟹在缓慢的爬动,有大量珊瑚虫。
张云青还仔细的观察了珊瑚虫吞咽食物的细节。
时间差不多了,潜水教练示意上浮。
张云青被带着慢慢的浮上水面。
在教练的帮助下,上了船。
卸下了所有的潜水装备。
突然感觉轻松了好多,也安全了好多。
但是海底的景观确实是太美了。
无论是海水,还是珊瑚礁,还是海鱼,都很漂亮,让人流连忘返。
张云青不由得羡慕起这些潜水教练来。
他们的工作既能挣钱,又能在美好的地方长期待。
其他三人,也陆续浮上来,上了船,卸下了所有的潜水装备。
教练员带着四人返回岛上的码头。
四人相互交流着,都是第一次潜水。
海底世界,对大家来说都是非常的新奇。
感觉仅凭这个潜水项目就不虚此行了。
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