《往事百语②》正文肌肉是要活的[2]

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   ，从音乐到舞蹈……都是我布教的工具；从学校到监狱，从工厂到机关，从农村到都市，从海边到山顶……皆有我弘法的足迹；从老人到儿童，从青年到壮年，从妇女到男士，从难民到显贵……全是我接引的对象。我觉得人生好充实，好精彩！中国人常说：“话不要说尽，要留一点转圜的空间。”其实，举凡应世接物均是如此，我们惟有去除我执的框框，不为自他预设立场，能饱能饿，能尊能卑，能进能退，能早能晚……才能把握当下，“活”用周遭的资源，发挥生命的光与热。
    “活”，不但是精神力、生命力的表现，也是慈悲力、忍耐力的诠释。所谓“哀莫大于心死”，人有没有办法，不但要看你的肌肉是不是“活”的，也要看你的心是不是“活”的！
    我一生历经挫折、打击，但我从不灰心失意，因为我始终坚信只要自己不死，一定可以“活”出希望来！我拥有千余名智愚、贤钝不同的入室弟子，事实证明，只要能启发众生本自具有的佛性，败卒残兵也都可以训练成为“活”的！
    “活”字印刷的发明、“活”页簿本的应用，可以将文字随意照排、装订，为人类带来多少方便；梵刹的飞檐斗拱、教堂的浮雕壁画，展现宇宙“活”拨的生机，让人们多么遐思神往！可见即使小至一沙一石，只要我们具有慧思巧手，也能使它“活”出尊严，再创生机。
    三十年前，佛光山东侧本是一片狭窄的断崖，我填土整治，植花种树，气势雄伟的“大佛城”于焉成立，承蒙前高雄县县长余陈月瑛女士赞美，说它是全县的地标。两年前，嘉义大林镇一处闲置的工地恍如废墟，我接收过来，重新擘划，以精致著称的“南华管理学院”迅速成办，打破全台湾大学教育史的多项记录。所以，我们不要以一成不变的眼光、墨守成规的态度来看待万事万物，会做事的人将事情做“活”了，所以能越做越大；会下棋的人将棋下“活”了，所以能全盘皆赢；会写文章的人将文字写“活”了，所以能感动人心；会讲演的人将道理讲“活”了，所以能引起共鸣。甚至会玩球的选手扭转劣势，让球局从败部复“活”，所以我们为他喝彩叫好；会医病的大夫妙手回春，让濒死病人复“活”，所以我们对他礼敬崇戴。
    因此，“活”，非仅指肉体的存活，我们要用慈悲的行为、善巧的语言、灵敏的心意，让人产生信心，让人增加欢喜，让人涌现希望，让人得到方便，进而立功、立德、立言，让我们的善行懿举能永远活在人们的心里，让我们的国家社会能永远活在安和乐利之中。这一切的一切，都必须先从基本动作——将我们个人的肌肉培养成为“活”的做起！
    （一九九八年五月） ;