《一个女孩的生活记事》正文第三十四记高中的那些事

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   来啦来啦！上一次写是开学一个月，这一次是最后一个星期。都发生了很多变化，也发生很多事，我就讲几件我还记得的吧现在
    ①我现在是课代表嘛，当初我慌的一批，但后来，我发现我们数学老师是一个十分温柔，而且有礼貌的女生。就是柔柔的说话，然后呢，你帮他收一个作业啊什么他都会说“啊！谢谢～xxx（我）辛苦了～”
    “好～麻烦你了～”也不是说话那种嗲嗲的声音了就是很温柔就对了
    然后她对我，对她的课代表都特别好，她送过我两次酸奶，都是那种六~七块的那种，然后还送过我一袋红枣还有很多糖果，然后这个星期又送给了我一罐零食。噢！还有她这个星期对我说想要请我吃饭！其实说真的我一听我立马是想要拒绝的，然后我也拒绝了，因为我不想去……而且我也去不了的
    我要是真的跟他去吃的话我如坐针毡啊，我根本就吃不下去好，然后全程在那尬笑保持着尴尬而不失礼貌的笑。
    我现在就单单想象一下那种情景我都受不了，我拒绝的理由是，这星期学校当做高考美术考场，然后我要回家。他说，那好吧，下次吧。
    下！次！吧！？
    啊！！！我真的是不知道该怎么应付了，我又无法直接拒绝，但我真的一点都不想去，虽说这学期马上就要结束了，到时候分班什么的，我就怕她太热情，特地去查我分到哪个班，然后去找我【头疼】瑟瑟发抖
    还有一个事，然后就是有次收作业。我当天晚上已经在黑板上写了说好了在第几节课之前一定要收齐，第二天，我收了一个早上还没有齐！我们是前后两桌我一个组，然后一个组长，一共有六七个组长吧
    我早读的时候就跟他们说收作业。然后一个早上，断断续续的有作业给我，然后谁没交也不跟我说，我还得一个个去对。然后有一个组长，我围堵了她三节课！还不收
    我是说那个作业真的花了我一个早上。下课就得去催，然后就对谁没交。这种情况也不是单单那一天的，平时也是这样子的，只不过是这次比较麻烦
    我当时整个人心情都不好了。之前都会写谁没交啊什么的给老师，写了大半个学期之后，我发现好像写不写都一样，反正老师好像都不理，后来我一气之下干脆就这样放老师办公桌上了，也不管谁交没交了，爱交不交。
    好嘞！然后上数学课的时候，我被批了，嗯，应该算是吧
    一开始只是心里有点不舒服，后来我越想越气，我就觉得很憋屈，后来又一气之下，我把作业本全部抱回来拿着名单一个个的对，把没交的全部揪出来，直接放到班主任那里去
    是的我去打小报告了。我从小到大没有打过小报告，我也不喜欢打小报告，这次我去了，还顺便把组长不作为也报了上去
    然后他们也都挨批了，还扣了分
    此后我就轻松多了，或者说省了很多事儿。省了很多时间，其实这件事我最大的收获就是，你必须要给他们点颜色瞧瞧，不然他们真的不把你当一回事
    你可以温柔，但是你得适当的发一下火，不然你就是被看成软柿子了。之前组长都很敷衍的说，啊，等一下，等一下，等一下就收。这件事之后，我让他们收他们就算在吃早餐也立马放下来去收。
    哼！我也是有脾气的
    ②这次是关于语文的。这个课前五分钟，后来轮到我上啦！我跟他们准备的不太一样，他们要么就是去抄那些作文呐，去读讲故事，要么就是放视频。
    我是画一些画，是有寓意的，这个灵感来自于我之前在上微博的时候看到的。我稍微改变了一下。然后再加上去搜几个心灵鸡汤。
    就比如说有一幅画是，对了拿着一把枪对着自己的脑门，他的脑门里就不断飞出了那些知识。寓意就是你要是不逼自己一把，你都不知道自己有多厉害，然后我就跟他们说了，我校运会跑到没有意识那件事，就是跑步一路逆袭。
    我讲的形式就差不多是这样的，漫画然后加上一些语句，然后再用我之前发生过的事做例子
    真的觉得讲故事不如讲自己的事好。这样才有意思啊，我就喜欢听身边的人发生的真实事。
    我当时也没有怯场！我记得当时我上去的时候就是要把我画的东西投影出来，然后刚一投影出来，下面就一声惊呼“哇！”（女生）“这孩子是个人才啊”（男生）
    嘿嘿嘿～可把我骄傲坏了，因为我算新奇了，我是比较后才上场的了，之前的大部分都是抄故事讲，然后我是画漫画
    对了！差点忘了，这里先说另一个事先！我们语文老师……
    事情是这样的，刚开学那会，我是不知道放月假的，然后我刚到学校，人生地不熟的，而且学校离我家很远，差不多一个半多小时才回得到嘛，然后我也没熟人，然后新同学又不想接受她们，所以就自己咯，第一个星期很想家，十分想，想了一个星期突然又被通知放月假！当时内心都是崩溃的
    然后后来因为有事就放我们回家了，刚好语文布置了周记，然后我不知道写什么，我就把我当时的心理状态写进去了嘛，就写的惊天地泣鬼神！可能我看的话都会把我自己给看哭了，但现在的我恨不得烧了那周记
    但是写的很动情，就什么想哭啊，死活憋着啊什么的，然后……emm……写了很长很长，然后就这么交上去了，嗯，然后成功引起语文老师注意……
    ……语文老师是个“老头子”就是老老的，然后挺有学识的，知道好多好多……
    当时我上台时，他一边搞投影一边用小声音说“小女子终于上场了～”
    我TM……我当时真的是不想靠近他了，我当时头皮发麻，就是那种！！我不想把心事告诉知道我的人，模陌生人还好，就是……怎么说！就是那种被偷看了日记感觉……反正就是说不出！我当时就想着，你可闭嘴吧你！
    反正我都不想面对他了，写那个周记，绝对是我干过最傻的事，好在，终于要结束了，估计我不会再遇上他了，嗯……应该是的，不会了，会也没事，因为我现在已经释怀的差不多了
    我是一天一变好不好，再咋样你知道的只是以前的我，现在的我你造吗造吗造吗，不造吧～你爱咋想咋想去吧，不理你
    而且，我当时也提到了我喜欢写日记，然后他就觉得我梦想是作家，还在我作业本上写了个“写作加油！”……emm……好吧…谢谢…不过我能说我只说单纯的想记下成长过程，或者说发泄下吗？并没有作家这个想法呢……
    还有……在他身上我深深的感觉到……emm……【笑哭】
    我在我画的画里有一幅画用了蓝色还有黑色。为什么用这两个颜色呢？因为我只有这两个颜色笔呀，蓝笔还有黑笔。红笔当时用完了。
    然后他再点评我画的时候，他说这位同学很厉害，用了蓝色，还有黑色，这两个颜色用的十分的巧妙。很好地运用了它们的寓意
    我：？？？？？？？什么寓意？嗯？？
    还有一幅画就是三个人在左边，一个人在右边。右边的是一个老板来的。然后左边三个人是普通人。三个普通人都伸出了手，但其中有一个人伸的手最长，它的寓意就是，你要主动地抓住机会。
    然而语文老师是这么说的。噢！还有这幅图，这三个人在指！责！老板
    我：？？？？？？？指……责……指责？？
    嗯……好吧……
    然后总结的来说，我刚上台的时候还是会有点紧张，在抖，到后来越来越好了，而且我讲的很生动，因为我其实表情很灵活，也算一个行走表情包了。然后因为都是我发生过的事情，然后我就演绎的十分的生动
    生动的表情＋灵动的语气＋真实的事件＋丰富的肢体语言＋创新的稿子＋深刻的寓意
    ！
    最后！我得了最高分！6分！鼓掌！
    就是加六分，得六分的人只有两个，其中一个是我，另一个是之前说过的那个弹吉他的女生，不是我说哇！我这个六分比较合适有分量的喔
    她是刚开学那会上场的，然后大家都觉得很新鲜，老师也很阔气，给了六分，但后来，又有人弹吉他，弹的更好只得了2分，后面的分数是很难挣了，而我！脱颖而出！啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦～
    不过人家也是有勇气分的啦！毕竟我觉得前面上场的都是很有勇气的，我是一个劲的延迟上场
    哈哈哈哈！哈哈哈！可把我骄傲坏了
    还有好多，但先这么多吧。要去填档案了，然后学习！