《三国我当皇帝》第十六卷三分天下第一千零九十八章举贤任能

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   两天后，赵风便带着十五万余大军，抵达了河南尹密县。
    密县距离新郑不过三十里，一但曹操确定要率兵进攻新郑，大军从密县出发，也不过半日功夫。
    赵风虽然在密县暂时停止了前进，但依然派遣了一万新兵与五千女兵，前去新郑，暂时交给太史慈统领。
    另外，鲁肃率领着两万余河内郡大军，与五千女兵，赶往范陵驻守。
    赵云则率领着一万五千骑兵，在密县、范陵、新郑的中心处偏范陵的琐侯亭驻扎。
    以骑兵的机动性，不管密县、范陵、新郑哪处发生战事，赵云都能在半个时辰内赶到。
    之所以偏近范陵，也是因为密县拥有十余万大军，正常情况下，是不需要赵云赶来的。
    从地图上来看，赵风的这种部署，是以新郑为锋矢，密县、范陵、琐侯亭为一条大防线。
    这样一来，新郑以南的城门，会因为洧水这个天然的护城河，而给曹军造成阻拦，新郑以北的城门，曹军也不敢轻易包围起来。
    所以，不管是之后的派兵增援，还是运送粮食、辎重增援，都不会形成太大的阻碍。
    因为曹操如果敢围困新郑，必然会受到后方密县、范陵、琐侯亭的大军突袭。
    而又因为密县地处洧水上游，曹操就算想通过洧水，来水淹新郑，那也是做不到的。
    另外，如果曹操放弃进攻新郑，转而进攻范陵，新郑又随时可以去骚扰曹军的后方。
    至于密县，因为驻守了十余万大军，曹操是不会选择进攻这里的。
    所以，从整体来看，曹操要么进攻新郑，要么更换目标，率领大军开赴陈留郡，从陈留郡那边，进攻河南尹开封。
    但曹操毕竟是率领的十余万大军，只要曹操想更换进攻目标，赵风这边必然会发现曹操的行踪，同样可以随时改变防守的方式。
    当然，更重要是，曹操也不敢轻易更改进攻目标。
    否则曹操要是率兵赶往陈留郡，赵风直接派赵云率领骑兵，突袭进入颍川郡，后果就不好预料了。
    毕竟，河南尹新郑，距离颍川郡许都，也就只隔了一个长社！
    赵风安排完军务，一哨骑跑进中军大帐，对着赵风一拱手：“启禀主公，田别驾送来文书一份，与名册若干。”
    说完，便把手中的文书，与背上背着的三个竹筒，一起双手呈上。
    熊大直接走到哨骑身前，双手接过竹筒、文书，转而便交给了赵风。
    赵风先打开文书，仔细查阅了一遍。
    其中主要内容便是，司隶、青州、徐州，已经改用新法，那么便需要派遣大量熟悉新法的基层官员，前去赴任。
    另外，还要派遣各书院大量的老师，前去建立新的书院。
    这三分竹筒里，分别是基层官员、摇篮书院、其他各书院，分别各自推选出来的名册。
    看到这个情况后，赵风内心一动，感觉到了推广考试的最佳时机。
    赵风虽然在变法郡地，建造了大量的书院，以准备普及基础教育。
    但在选才这一块，依然用的是老办法，还是举孝廉制，也就是举荐制。
    毕竟赵风成立了这么多书院，本身就要背负不少的压力，不可能一次到位，全部大刀阔斧的去改变。
    否则世家、豪强，根本接受不了，从而会引发对立的情况。
    一但出现内患，那对外战争也不用打了！
    虽然赵风大量建立书院的举动，看似比较出格，但这类书院，本身就是存在的。
    比如王烈、邴原等人，他们当初一个就是自己在青州建立了书院，一个是以前在书院求过学。
    所以赵风的举动，虽然看似出格，但世家、豪强，也不是不能接受。
    但你要是直接推行科举制，那就是动了世家、豪强的奶酪。
    毕竟世家、豪强，他们之所以强大，就是因为他们有举荐权，或者有人脉拥有举荐权。
    比如赵风当初，就是因为齐有轶的举荐，加上自己的运作，最后才当上九门令的。
    另外，庞统也是手持黄承彦的举荐信，前来投靠的。
    你要是直接一刀把他们的举荐权都收回了，连一个乡的有轶，也就是最基层官员，你都给得罪了。
    这批人，不反你，反谁？
    而这次司隶、青州、徐州，需要大量的人员，赵风便可以找个由头，先从内部开始试行。
    毕竟这些人，本就是被举荐上来的，因为人数众多，我弄个考核，来筛选一下，不过分吧？
    反正又不是要把他们给剔除出去，也没有动到众人的权利。
    而只要这批人没有反对，那么后续可以照旧。
    毕竟以目前的情况，赵风也无法完全在司隶、青州、徐州，普及开来。
    所以只能先从各县开始，以后在逐年往各乡、各亭去普及。
    而在这几年，大家便会接受这种考核分配的方式。
    另外，这批人，目前已经被举荐了出来，算是体制内的基层官员，他们为了以后的仕途，也不会跳出来反对。
    否则，不说被直接剔除出去，你与赵风叫板，那以后还不是仕途堪忧？
    赵风看完所有名册，沉吟了一会：“举贤任能，可这批人员，实在是太多了！”
    “我又没见过这批人，如何来区分谁更有才德？”
    “另外，同一个地方的人员，谁为主？谁为假（副）？”
    “回去告诉田丰，让他分别举行几场考核，来考校这批人。”
    “我会从最终的考核结果，来给他们安排合适的位置。”
    哨骑对赵风一拱手：“喏！”
    说完，转身便退出了中军大帐。
    赵风让田丰来安排考核项目，并不是重点，重点是推行考核项目的本身。
    另外，赵风也不知道，以目前的学识，到底应该考核些什么。
    还有就是，考核的难度，又应该如何去划分。
    所以，干脆都丢给田丰去操心好了。
    反正只是首次试行，以后可以慢慢去完善。
    之后，赵风又看向了名册上的两个名字，如果不是同名同姓的话，又有两个新的青年才俊，出现在了赵风的视野！