《狸骚——知我者谓我何忧》第45章毒鸡汤和心灵砒霜

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   我记得大概在5年之前，心灵鸡汤类的短文还是就行，几乎所有的好友都在互相分享，共同勉励彼此。
    又大概是两年前开始，心灵鸡汤文章不多见了，反而是调侃和恶搞的文章多了，开头还是开头，但是结尾却转变很大，与原来的文章甚至是背道而驰……但因为有些转折太意外，太戏剧，搞笑效果太强，流传得比鸡汤还要广泛，被称为心灵砒霜。
    大概是一年前，砒霜文也显得太过啰嗦，直接是一句话式的毒鸡汤成为流行，这个噱头来势汹汹，标题一句话：一句话让你认识现实，或者是，句句扎心催人奋进……
    对这种流行，我插不上任何话。因为，我也是个跟随潮流的凡人，迟顿，后知后觉。我记得在很久很久之前，我就搜集那些富有哲理的故事，并花费很多时间精力去体会故事中的真意……毕竟，我是愚钝的人，看似浅显的道理，如何灵活的运用在生活中，或者如何从自己的阅历中去印证一个道理的实用性，对我来说很困难。用了近一整年的时间，我感觉自己对人生有了进一步的认识，那种心灵清晰，对生活认知变透彻的感觉，让我觉得自己很了不起，很有长进，让我觉得自己活着不再那样混混沌沌，虽然依旧有那么多的迷惑，至少这种感觉得到的进步，思想上的飞跃，让我觉得充实有意义，我坚信我努力地去学习，总有一天会洞彻生活生命的真理，能够靠着这些知识，活好我的一生。
    可是，迎面而来的是一个又一个打击，应接不暇，还没来得及考虑这一件事起因经过结果，以及应对类似突发事件的心得和体会，下一件截然不同的事就发生了。比如，我想不通我生活了二十几年的小村庄为什么突然上了新闻，全村善良而胆怯的村民示威游行被武警围堵上了电视，听说只是为了拆迁的补偿；想不通，当初爱得死去活来，非我不嫁，非她不娶的女友，毕业后联络少了，怎么稀里糊涂就分道扬镳了；想不通为什么同样二十多岁的年纪，我们还在对未来充满希望和幻想的时候，有的小伙伴生命突然就停在了二十几岁；想不通从小长大的挚友，怎么就反戈一击，变得比陌生人还陌生，绝交后老死不相往来都觉得不够，宁愿不曾认识过；生活中的模范夫妻，竟然像影视中的人物那样，婚内出轨后为分割财产又大打出手闹的鸡犬不宁；“好人不长命”虽然遇到的不多，不过，有很多好人因为自己的善举，把自己的余生弄得痛苦不堪，度日如年，“坏人变老”却是老辣和阴毒得猝不及防……
    生活并不完美啊，仔细观察后，发现全是沟沟坎坎的，令人压抑愤怒得无从发泄。突然理解了键盘侠们的心情，他们无法忍受不切实际的说教，无法接受天真愚蠢的人物设定，不合逻辑的事情发展，无论故事营造出多么艰辛曲折的过程，到最后竟然还可以大圆满，来一个骗小孩的。像哄小孩子一样，用一句“王子和公主幸福的生活在一起”来打发人，不太妥当了，人们更关心的是，王子和公主结婚后，婆媳关系好不好，王子还要不要纳妾？公主和小妾们相处是否融洽？国家有没有战火纷飞？大臣们是否会谋权篡位……
    人们对美好的向往或许更加严格苛刻，而小儿科的说教故事，总是显得不严谨。最最主要的是，都受过高等教育，大道理谁都懂，凭什么有人可以凭借这些小儿科摆出专家学者，大师圣人的姿态来，而且能够受到欢迎追捧——而这种关注和崇拜被人重视，正是人人渴望却难得的。就像电影《惊天魔盗团》里面关于魔术揭秘的观点，人们不希望被欺骗。这些崇尚毒鸡汤的人，也有这种情节。
    我多么希望，能在迷惘时候，突然有个人三言两语就揭露了世界的真相，发现了世界的本质，一下子开悟了……然而，这是异想天开，最不切实际的。任何事都是循序渐进的来，包括人的理解力，领悟力。让一个成绩普通的初中生，听一节高等数学课，对初中生来说没有任何意义，同样，让一个初中生去听一堂幼儿园算术课，意义也不大……这种徒劳的尝试并没什么问题，可是，如果这个初中生在大学课堂上凭借无知大声喧哗扰乱了课堂秩序，在幼儿园课堂上又用“丰富”的理论知识痛斥幼儿园老师教的东西太简单，计算方法太笨拙，这就是初中生不对了。
    我们都是初中生，当生活不如意的时候，我们还是不要用无知和自以为是去混淆众人的视听了，每个人都需要时间来完成自己这一阶段的课时，成长是缓慢的，给自己和他人成长的时间，毒鸡汤和砒霜还是不要太当真的好。