《无限的侵略》中洲一战第二百三十九章模拟对抗（二）

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   （1）《尼布楚条约》。（2分）
    （2）原因：英国通过资产阶级革命建立了资本主义制度；完成工业革命；对外进行殖民掠夺。（3分）
    （3）侵略：第二次鸦片战争（八国联军侵华战争）；对抗：抗美援朝（美国第七舰队入侵台湾海峡）；友好：1972年，尼克松访华（1979年，中美建交）。（3分）
    （4）一战中，中法都加入协约国（1分）；二战中，中法都加入世界反法西斯同盟。（1分）
    （5）弱国无外交，落后就要挨打；强大的中国坚持和平友好，赢得世界各国的尊重；中国只有发展强大，才能立足于世界民族之林；中国积极对外开放，加强合作交流，谋求互利双赢等。（言之有理即可，2分）
    【解析】
    试题分析：（1）本题考查的是关于雅克萨之战的相关知识内容。17世纪中期，沙俄侵入我国的黑龙江流域。康熙帝时期，为保卫祖国疆土，派清军与1685年和1686年两次围攻盘踞雅克萨的侵略军，沙俄战败。雅克萨之战后，沙俄政府被迫同意谈判解决中俄两国东段边界问题，1689年中俄签订第一个边界条约：《尼布楚条约》。条约从法律上肯定了黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
    （2）本题考查的是关于近代英国崛起和逐渐强大的相关知识内容。近代历史上，英国较早进行了资产阶级革命，较早确立了资产阶级统治，这有利于英国资本主义的发展。18世纪60年代至19世纪中期，英国最早进行并最早完成了工业革命，极大地提高了生产力，推动了英国资本主义的发展。英国强大起来后，迅速走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的道路，到18世纪后半期，英国成为世界上最大的殖民国家。殖民扩张和殖民掠夺使英国掠夺了无数的财富，英国用它发展国内经济；殖民地又为英国工业发展提供了广阔的海外市场，进一步刺激了英国资本主义的发展，促使英国迅速成为资本主义工业强国。
    （3）本题考查的是关于中美关系的相关知识内容。第二次鸦片战争期间，俄国和美国采取表面调停，实际支持的态度，充当了英、法的帮凶。八国联军侵华战争期间，美国是直接参与侵略中国的八国之一。抗美援朝战争期间，为支持蒋介石政府，美国派第七舰队进入台湾海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾。20世纪七十年代，伴随着中国综合实力的增强和国际地位的提高，美国被迫改善中美关系，1972年尼克松访华，中美关系开始走上正常化，1979年，中美正式建交。
    （4）本题考查的是关于中法关系的相关知识内容。第二次科技革命以后，伴随着主要主要资本主义国家政治经济发展的不平衡，帝国主义国家形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，三国协约集团是由英国、法国、俄国组成的，第一次世界大战期间，中国曾加入协约国集团；第二次世界大战前后，中国和法国都受到法西斯国家的侵略，1942年1月，，中国和法国都参加了华盛顿会议，成为世界反法西斯联盟的主要成员国。
    （5）本题考查的是关于近代中外关系的相关知识内容。近代以来，由于清政府的腐败统治和闭关锁国政策的实行，中国在世界上逐渐落伍了。与此同时，伴随在工业革命的进行，强大起来的西方资本主义国家对中国发动了一系列侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等，他们强迫清政府签订了一系列丧权辱国的条约，严重损害了中华民族的权益。新中国成立后，伴随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，同时又由于中国奉行独立自主的外交政策，使中国在国际舞台上拥有很高的声誉，西方国家纷纷与中国建立了外交关系。由此使我们认识到：弱国无外交，落后就要挨打；强大的中国坚持和平友好，赢得世界各国的尊重；中国只有发展强大，才能立足于世界民族之林；中国积极对外开放，加强合作交流，谋求互利双赢等。
    考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争期间列强侵华罪行、八国联军侵华战争；人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外界事业的发展；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战，人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。
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    某校九年级开展了“沉浮欧洲——世界关注的焦点”之主题探究活动，请你参与并帮助解决相关问题。阅读下列材料，回答问题。
    【崛起篇】材料一世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域—以大殖民帝国的形式—表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。
    ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    （1）材料一表明近代欧洲处于怎样的国际地位？据材料分析欧洲居此地位的原因有哪些？（2分）
    【衰落篇】材料二欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。长达6年的战争苦难使欧洲筋疲力尽，德、意等战败国几乎成了一片废墟，英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈。
    （2）依据材料二，结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响？（2分）
    【应对篇】材料三世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上联合。
    （3）依据材料三，结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么？（2分）为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织？发挥了什么作用?欧洲联合的历程呈现出什么趋势？3分
    【复兴篇】材料四下表【表中西欧六国为：英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员国】——数据采编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
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    （4）据表分析，1952—1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势？（1分）
    【挑战篇】材料五年以来，欧洲债务危机蔓延，下图漫画反映了当前欧盟正面临发展的困惑。
    （5）请你为欧盟摆脱困境出谋划策。（2分）
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