《猫小二寻情记》正文第六十四章圆规与词典

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   “同学们，市里正在举办科技节，学校发布通知征集各种创意和发明，送到市里参加比赛。希望大家踊跃报名参与，充分发挥想象力，有啥好点子都尽管拿出来。”班会课上，班主任说道。
    好几个哥们都突然同时望向我。
    班主任也注意到了这一点，把目光也投向了我。
    我望着大家殷切的眼神，真想找一堆书挡住自己，然后变成猫形态逃走。
    这样的比赛曾经在小学和初中里也举办过，相对于奥林匹克学科竞赛来讲，这种比赛并不受老师们重视。他们觉得这种比赛只是丰富一下学生们的课余生活而已，没什么实质性的奖励，对自身的课业学习以及学校的教学业绩都没有任何助益。
    小学时候，单纯的我出于好奇，参加了。当时从杂志上学到一个小玩意，只需要用火柴、易拉罐和方布，就可以做成一支玩具鼓。我自己想玩这个玩具，就参照杂志上的说明，手工做了出来。
    那天我把玩具鼓带到学校里，分享给颜金凤玩，那时的她还笑得那么开心，还向我投来深情而崇拜的目光。时光荏苒，如今玩具鼓还在家里，颜金凤却已经是路人了。
    那时班上其他同学也被吸引了过来，分别借我的玩具鼓玩，从此我就被同学们当做发明小能手看待。
    初中的时候也有过一次，当时比赛的通知刚传达下来，我就被同学们推荐给了班主任。班主任手头上就一份红色的纸质通知，当时就很兴奋地甩给了我。
    我领取那张纸的时候倒是挺兴奋的，像揭了份皇榜。只可惜绞尽脑汁也没想出来什么创意，还不如学习来得轻松，于是沉迷学习无法自拔，就没做出个什么东西。
    当时我还是感到挺愧疚的，说不定这个任务交给别人的话，别人会好好把握这个机会，交出一个理想的成绩单呢。可是再想想又会有谁重视这样没有重大功利的比赛呢？回想起那天，班主任眯着眼睛把这份差事推脱给我的时候，这张比赛通知在他眼里就已经是废纸一张了，我只不过帮忙把它扔进垃圾桶而已。
    如今，这样的比赛又一次出现了，在班上同学们又一次的推荐下，我还是领下了这份军令状。
    我本不想参加的，谁料恰巧前几天我突发奇想，想要改造一下自己的圆规。
    每次画圆的时候总要拿尺子先量一下需要的半径，好麻烦的。就算量好了，画的时候也容易松动，尺寸就不准了。为什么不能把尺子直接安装到圆规上，直接掰开圆规就能精准地选好半径呢？
    顺着这个思路，我画了一张图纸，在圆规上添加标尺，同时运用巧妙的收纳方式，圆规依然能够方便地折叠成一根长条。
    班主任看过我的设计之后深表赞赏，破天荒地给予了我一个特权——免去两个晚上的作业，利用晚自习的时间把东西做出来。
    天呐！这相当于白玩两天啊！学校什么时候这么重视了吗？竟然允许我抛开学习任务，搞这个垃圾比赛？不用写作业，就算这东西做不出来、拿不了奖也乐意啊！
    不过我可是个有责任心的人，既然班主任相信我，既然我作为全班同学的希望，我也应该不辜负大家才对。
    我从家里翻出一些易拉罐，这些薄薄的铁皮很好裁剪，刚好可以用来做圆规主体。然后再拿上剪刀、钳子等工具，唱着歌就到了学校。
    路上遇到了林溪梦。
    “什么事这么开心啊？”她说。
    “学校征集各种创意和发明，送到市里参加比赛，你们班也通知了吧。”
    “嗯嗯，但是我们班没有人参加。”
    “我报名了。”
    “对哦，我想起来了，你比较擅长这个，初中的时候你就参加了。”
    “哈哈，初中实际上后来没参加，但这次我有了一个好的点子。”
    “什么好点子啊？”
    “我设计了一种新的圆规哦。”我将想法简单地和她讲了一下。
    “呃，不太明白，听起来很抽象诶。”林溪梦笑着说。
    “哈哈，回头我做出来给你看，就明白了。老师给了我两个晚上的时间不用做作业哦，就把它做出来。”
    “这么爽啊！”
    “嗯呐，所以我今天特别开心，材料和工具都在包里呢！”我拍了拍身后的书包。
    “祝你成功啊！”
    “谢谢！”
    我们一路聊着，到学校停好车之后，一起走在楼梯上，林溪梦在我的左边。
    突然一个黑影从林溪梦的左侧闪过。
    “哎哟！”林溪梦叫了一声，捂住了后脑勺。
    我一看那人正是陆枫，他刚刚又突袭了林溪梦的脑袋，打断了我们火热的聊天。
    陆枫冲上楼梯之后回眸看了看林溪梦，又看了看我，一个劲儿地傻笑着，什么话也没说，眼神中充满了惊喜。
    我当时就有一种想要冲上去揍他一顿的冲动，但还没有从刚才与林溪梦聊天的惬意中走出来，面对此时的突发情况，竟然迈不开腿。心想我这样的正人君子何必要跟这个小人一般见识，还是不要冲动的好，我要以非凡而稳重的气度比过他。
    林溪梦好像也沉浸在刚刚和我聊天的热情中，没有对陆枫破口大骂，而是当作什么也没发生。
    陆枫看了我们几眼后，就像一只黄鼠狼似的，淘气地逃走了。
    林溪梦没有跟我提起那个人是谁，我也没问那个人是谁。我们就像真的什么事都没有发生一样继续爬着楼梯。只是刚才我们聊的啥来着？我想不起来了，林溪梦好像也想不起来了。
    直到该分别的楼梯口，我们沉默着，一句话也没有说。那是我与林溪梦同行时，最难熬的一段路。
    陆枫啊陆枫，我还是不该怂的，我当时真应该冲上去把你按在地上，往死里打！
    晚自习上，我按原计划开工了。
    别人的座位上传出的都是笔尖触摸纸张的声音，而我的座位上传出的是金属与金属碰撞的清脆声响。不时地，有一些羡慕嫉妒的眼神瞄向我的方向，我能感觉到他们投来的目光，但我还是埋着头装作一本正经做手工的样子。我觉得这个样子帅呆了，心里乐开了花，享受着鹤立鸡群的无上荣耀。
    我正沾沾自喜着，一不小心却在剪裁金属片的时候划破了手。我这下笑不起来了，赶紧拿纸巾包裹在伤口上，小心翼翼地按压着。疼倒不是很疼，心里更多的是紧张，这要是能被同学们发现，那可就糗大了。就像前一秒刚耍了个帅，下一秒就摔了个狗啃泥，直接负分。
    “嗨，猫小二，我今天忘了带英语词典了，可以借一下你的吗？”乔巧突然一个转身过来。
    神经高度紧张的我被吓了一跳，赶紧把手藏到了桌子下面，吞吞吐吐地说道：“呃，可以啊，等等我拿给你。”
    正在我用一只手翻着书包的时候，乔巧好奇地问道：“你怎么了？动作这么奇怪的样子。”
    “啊，没什么。”我一边回应着，一边艰难地取出了词典，放到了桌面上。
    “你另一只手怎么了？”
    我哭笑不得地看着乔巧：“呃，真没什么，词典在这里，你拿去吧。”
    “啊！猫小二，你割破手指啦！”旁边的杨默叫出声来。
    这下完了，我心想着，恐怕附近的同学都听到了。
    果然连田笑都转过身来。
    在他们的威逼之下，我只好把割破的那只手拿了出来。
    “我有创可贴，我拿给你。”乔巧说着赶紧从包里翻出了一张创可贴。
    “不用的，我用纸包裹着就够了。”
    “别客气，用创可贴好得更快。”乔巧说着还是坚决把创可贴放在了我的桌面上，“拿去吧，就当借用你的词典给的报酬。”
    说完，乔巧就拿着词典转了回去。
    我拿起了创可贴替换了纸巾，看起来是好多了。
    杨默和田笑也没再多关注，看到我这没什么严重的，就回过头去写作业了。
    不一会儿，乔巧又转了过来：“你这本词典上怎么没有画上字母标签啊？”
    “懒得画了，我可以估算对应的单词首字母在哪几页，然后一翻就翻到了。”我说道。在这方面我确实比较另类，我坚信自己的直觉，可以直接翻到要查的首字母所在的那几页，然后再按字典顺序精细地翻一下往往就能找到了，何必在侧面作上标记呢？
    “那还不是很方便啊，我帮你标上吧。”
    “啊？不用。我自己画就可以了。”
    乔巧嘻嘻一笑又转了回去。当她再次转过来的时候，词典上已经发生了变化。
    词典开口的一侧，被用不同颜色的水彩笔错落有致地抹上了小方块，方块上是用黑笔工工整整标注的英文字母，方块下覆盖的则是英文字母对应的单词所在的那几页。
    “用完了，多谢啊。”乔巧俏皮地说。
    “呃，你还真帮我标注了啊？”
    “小意思！”乔巧说完转了回去。
    我呆呆地凝视着这本字典，那一个个方块，红的、绿的、黄的、蓝的，如手镯上的珠玉一样串接在一起，又像是一道横亘的彩虹，美极了，大概也只有这世上最心灵手巧的工匠才能打造出如此绚丽的作品吧。
    我试着通过字母标签去查阅一些单词，果真比之前要方便多了。乔巧说得没错，有更好的工具，何必要拘泥于传统的笨方法呢？
    后来，我做好了那支圆规，使用和折叠都很方便。恰好学校教研组还接到了一项教具设计比赛，我的圆规被推荐同时参加了这个比赛。在老师的指导下，我写好了这支圆规的使用说明，并填写了一张专利申请表，然后把所有的材料交给了年级主任去处理。
    再后来，我一直没有听到那支圆规的消息，姑且就当石沉大海好了，反正那个粗糙的小玩意一点儿也不重要。
    重要的是我白玩了两个晚自习，躲过了两天的作业。不过这也不是最重要的。
    最重要的是我收获了一份来自乔巧的礼物，多么珍贵的礼物！
    我决定要好好珍藏这本词典，它凝结着乔巧的心血。当我看着它的时候，就仿佛看到了乔巧，那么美丽优雅；当我捧着它的时候，就仿佛将乔巧的关爱捧在了手中，那么温暖厚重。