《总裁的赔身小情人》第1027章蝴蝶自来

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   一阵风，仿如天仙的玉手般，阵阵滑动0飘飘翠竹，一阵“潺潺”声响再温柔地落下……
    总理缓地放下毛笔，置于乌木笔垫中，迎着风将玉狮子稳慢地置于宣纸俩旁，才稍站直身子，转过脸看向屏风后那个温柔的女孩，方才沉凝重的脸庞，微展开慈祥随意笑容，缓声地说：“既然都来了总理家，就不要这样胆颤心惊，你又不是第一次来……”
    唐可馨顿时有点害羞与紧张地靠站在屏风后，脸红红地抬起头，看向总理抱歉地说：“对不起，总理，我不是故意要打扰您，我只是闻到了一点墨香，就想过来看看，没有想到是您在写字……”。
    总理听了，淡淡一笑，转过身，用稍苍老却有劲的手，执起揭于墨砚旁的墨柱，置于墨砚，作顺时针地磨墨，边旋转边稳而有力地说：“总理把你叫到家里，本来就是想和你聊聊天，说说话……那有什么打扰不打扰的道理……过来吧……”
    唐可馨听着这话，顿时双眸闪烁了一下，终还是鼓起勇气，小心翼翼地踏着后花园柔软落地的枝叶，经过了竹影投下来的点点碎光，来到了总理的身边，与他老人家一起同时看向刚才写下的曹丕《至广陵于马上作》，她双眸温柔流转，却默不作声……
    总理缓地转过头，深邃眼神，凝看面前女孩，微微笑地说：“可馨……懂书法？”
    唐可馨听了，脸稍红，却也坦白谦虚地笑说：“小时候，爸爸曾经教过我写毛笔字，一是为传承国粹，二是为修心修性修德！时常记起他与我说的一句话，说书法有八重境界……”
    “那八重境界？”总理难得与如此年纪活泼，谈论国家国粹，但显得颇有趣味，微笑地看向面前的女孩，问。
    唐可馨也微笑起来，柔声地说：“定心，平心，诚心，容心，虚心，仁心，忍心，潜心……定其心，应天下之变，平其心，论天下之事，诚其心，待天下之人，容其心，容天下之物，虚其心，受天下之善，仁其心，爱天下之生，忍其心，忍天下之辱，潜之心，观天下之势！”
    总理稍显一点惊讶，流露一点赞许微笑，看向唐可馨……
    唐可馨再有点不好意思，却继续解释，笑说：“在古人眼里，书法不仅可以陶冶性情，更有养生之道包涵在内，心志的陶冶与培养，是人体一种十分特殊的心身运动，有益身体健康，所以但凡爱书法之人，必定拥有四志！”
    “何谓四志？”总理再晓以趣味，微笑地问。
    唐可馨情不自禁地随手握起那根粗黑墨柱，边微笑地研墨，边温柔地说：“意志坚韧则百折不回，志存高远则目标远大，志趣高雅则自无俗态，情志淡泊则志感寂寞，最后一句，意旨乐于清贫，心志高洁。养生书法，一向都是由清秀走向拙朴，由开始的俊美，走向深厚，由严谨走向那从容不迫的自由，直至最后，由清晰走向抽像意念，终所得，洗尽铅华，大气磅礴而独领风骚！”
    总理咤异地听着这翻话，看向这个看似天真单纯的女孩，微笑点头，说：“许久都没有听到，有人和总理这样谈论起书法了，毕竟国粹离现代社会越来越远了……”
    唐可馨再谦虚地一笑，看向墨砚中的墨汁渐溢，再继续提起玉壶，再添一点水，继续温柔地说：“总理贵为一国总理，本来就已经气吞山河，无人可及，那些书面的解释，早被您运用得炉火纯青，笔法与技巧融入其中，从有形至无形，看似无物，却运筹帷幄……”
    总理听着这话，不置可否地笑了笑，深邃双眸凝看向自己刚才写下的诗句，缓声地问：“既然可馨懂得一点书法，那么评价一下，总理今天的字，写得如何？”
    唐可馨再目测淡黄宣纸上的赫赫字迹，有些不好意思地腑头笑了。
    总理或许明白她的意思，便直接微笑说：“但说无妨……”
    唐可馨听着这声应允，她才沉默地放下墨砚，稍站近一点宣纸上的字迹，凝看着诗的第一句，观兵临江水，纤纤玉指轻地一点兵字，微笑地说：“俗话有说，好的书法必定形神兼备，心志合一，而总理您却是一个心怀若谷，虽惟筹为幄，却从容淡定之人，可今天这笔法，显得太锋利，以您平时的淡泊从容之气息不符，可见总理您今天有心事……”
    总理沉默地看向宣纸中的墨黑字迹，稍流转双眸，却并不作声……
    唐可馨瞄了一眼总理这情绪不稳模样，便微笑地说：“曹丕素被野史所误，评他是狡猾自私之人，可他却是魏国第一位皇帝，文武双全，治国有道，是一个好皇帝，而且为人也相当自律，尤其是这首《至广陵于马上作》，更显见他独到的眼光，与非凡的气度……”
    “你懂得这首诗的意思？”总理听完这话，情不禁扭转头，看向这个女娃儿微微一笑。
    唐可馨微笑地说：“略懂一二，毕竟父亲教书法的时候，也要我晓一点诗语歌赋。这首诗大意指，曹丕当时领兵水路俩迸攻打吴国时，骑马经临江，心中藏有豪情万仗，对胜利抱着必然的决心，写下了这首诗……前部份意指他势如破竹的磅礴气势，后者提倡国家理应适时休养生息，发现国家经济。”
    总理听毕这话，微微一笑。
    唐可馨也显得有点不好意思地腑头一笑，柔声地说：“我想，唯有真正的君子，才能真正地懂得君子的意思……我父亲常说，真正英勇善战的人，不是那种让对方伏尸百万，流血漂橹的人，而是一滴血也不流，便能使天下臣服，这才是战争的最高境界……但这谈何容易？”
    总理沉默。
    唐可馨再提起头，瞄了一眼总理那沉凝的眼神，她情不自禁地说：“我想我最怀念是过去时光里，总有一个画面，便是父亲站在我的背后，让我迎着清早的晨曦，手握着我的手，站在案台前，一横一竖地写字，我时时记得，那是些深冷冬天的日子，父亲坚实的胸膛，紧贴着我的后背，那焕发出来的温暖，总令我感动与安全，他字字珠玑的教导，令我受益至今……我想总理作为天下万民的父亲，您渴望的应该是，站在孩子的后面，给他们温暖的港湾，却让引领与教育悄无声息，藏匿其中……所谓战争，不仅仅体现在与敌人的抗衡，更体现在心与心之间的契合与斗争！所有的竞技，都是先攻其心！希望您老人家，虽然云淡风轻，却也体谅我们这些凡夫俗子偶尔的自私与狭隘，不要太动肝火，以免气坏了身子……”
    总理听着这话，终情不禁扬笑起来，心情稍愉悦放松地说：“那有孩子这样说自己的……”
    唐可馨自己都有点尴尬，微笑地说：“难道不是吗？像我们还在凡尘中的人，不是为事业所惑，就是为情所困，肯定没有总理您豪情万丈，目光高远，来得更姿意自由。”
    总理笑看向可馨，说：“可馨难道正为这俩样事情所困？”
    唐可馨的脸，刷一下子红了，显得有点不好意思地笑说：“总理您笑话我了，我比那些凡夫俗子更凡夫俗子，常常被老师责罚，嫌我不够心智成熟，成事不足，败事有余，他老人家恨不得把我往鞭子上挂着，做错事就顺手一抽！”
    总理听着这俏皮的话，再情不自禁扬脸笑起来，心情愉快地看向这个女孩，确实带着一点遗憾，便安慰说：“但凡有点天赋的孩子，都会比其它人姿意放纵些，最接近天性！这不是什么缺点……”
    唐可馨自己也忍不住笑说：“那总理您下次见到我老师，一定要提点提点他老人家，让他少骂我些！”
    “你的老师，虽传统却不盲从，是一个有个性与原则的人，所以教出来的学生，即灵活又不失个性，既崇尚传统，却又不改革创新！你有一个好老师，你更是一个好学生！”总理微笑地说完话，却已经看到谈话已久，墨迹已经干了，便想伸着手，习惯性地研墨……
    唐可馨赶紧接过来，乖巧地为他老人家微笑地研墨……
    总理停下动作，深邃的双眸，再看向唐可馨温婉娴静地站在一旁，小手握着墨柱在轻而有节奏地研墨，侧脸可见她温柔的性格，十分体贴人心，尤其是那双眼睛，清彻善良，可吸收力十分强，坚韧可见一斑……缓缓地，他便再情不自禁地微笑点头……
    唐可馨边研墨，边也抬起头，乖巧地看向总理甜甜一笑……
    此时，秋风阵阵，挠得竹影连连，仿如清晨一首动人的乐章……一柱金色的晨曦，悄然地落在宣纸上，映得它淡红方格，十分规范与紧守秩序……
    “来！既然你懂一点书法，给总理展示一下！”总理看着研墨差不多了，便拿起著名上等的湖笔，稍沾了沾那深香的墨水，再递给唐可馨……
    唐可馨一时有点自觉技量不够的尴尬笑意，看向总理，有些为难……
    “不怕！你也说了，技竞在心！主要是心中有笔！来！”总理兴致越来越高仰，再将毛笔递给唐可馨……
    唐可馨轻咬下唇，大眼睛稍俏皮地流转一下，终甜甜地笑起来，也不客气地接过毛笔，站于案台前，凝神看向面前的宣纸，想了想，终腑身，双眸凝亮地落笔于纸前，稍显气势，而稳劲有力地拉展开楷书笔迹，心中藏有感激与尊敬写道：珞伽山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊！
    总理双眸微动，稍沉凝激动地看向宣纸中的诗句……
    唐可馨也停下毛笔，默默地凝视着宣纸中自己那娟秀字迹，终转过头，看向总理情不自禁感激与尊敬地说：“刚才与总理您所言四志，第三志是志趣高雅，则无俗态，在我看来，古人早有先见之明，先瞻之见，懂得但凡学诗，学词，聊兴趣，谈喜好，都一定要先从愉悦的心境中来，甚至面对生活百态，一定要懂得雅俗共赏，既不能死板，也不能太过慵俗。可能是跟随老师多时，自己的许多思想都有所改观，我国一向是一个注重传统的国家，可是为何追随者越来越少？那些被推倒的古城墙，那些与大自然相违背的建筑，无不透着我们正见风干的岁月。有时候，学习固然重要，可是我们遗失掉的那点人文精神，才是体现一个国家的气度与修养。或许我们正因为走得太快，缺乏向世人与大自然一个解释的机会！”
    总理沉默地看向面前的女孩……
    “老师常说，我们中国人对待学习太死板，因为我们不仅仅遗失掉渐渐失去的人文精神，更逐渐忘记了流趟在岁月中那些古人深远志趣智慧的话！！”唐可馨再真心地和总理说：“本来志和趣，就如虎添翼！！所谓“本心乐为”，意指但凡成功者，都一定是乐观，向上，甚至宽阔而且接受力强的，趣