《竹桃妖的意识世界》正文卷第1章迟到【新书求收藏】

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   夏月呼吸急促、心跳加快，紧张得说不出一句话来。
    然后，他笑了——
    “哥哥，我喜欢你！”
    顷刻间，这世界宛如风干的花朵一触就碎，天旋地转，万物幻化成一小片、一小片，像蒲公英一样随风飘散
    “叮铃铃~”
    夏月不偏不倚，一只脚刚好迈进教室。
    班主任正在教室里等着收拾卡点进来的学生，夏月这个可爱的傻丫头第一个送上门来。
    她悠悠地瞥了一眼班主任毫无波澜的一张脸，放心大胆地继续往教室里走。
    突然，班主任一把抓住夏月的书包。
    “几点了？！”
    夏月自知不妙，只能顺着班主任拉扯的方向乖乖退出去。
    她怯懦地回答：“点了。”
    “不对！”班主任刻意把说话声音提高。
    紧接着，他从自己的裤子口袋里拿出一个小手机怼在夏月脸上。
    “你看现在几点了？”
    由于距离夏月的瞳仁太近，猛然间她什么也看不清楚。
    夏月调整了一下紧张的情绪，主动把身子往后探了探，她才看清楚班主任手里拿的是什么——袖珍版彩屏手机！
    这时，手机亮屏时间已到，现在只能一片漆黑的屏幕。
    夏月如实回答：“看不见……”
    班主任不可置信地把手机拿回来检查，才发现是屏幕到时间自动关闭了。
    他简单按了一个键，手机屏幕闪烁的灯光折射到他脸上，确认显示没有问题后又把它怼到夏月脸上。
    “现在你看几点了？”说话声音中传递出因为要等待而带来地焦急感。
    夏月眉头微皱：大家都知道我眼大无神，这么小的屏幕上找时间，不是为难我嘛。
    班主任迫不及待地想要宣布自己在这场游戏中胜利。
    夏月努力在小屏幕里找时间，四个角都仔细看了一圈也没发现时间。扑闪扑闪的大眼睛，集中注意力盯着小屏幕又认真看了一圈：屏保是一朵艳丽的牡丹花、电量进度条还有2格、手机信号天线标识、通讯录字眼
    她甚至想要手动操作确认一下设置-选项-显示没有问题，又或是拿出自己的手机看一眼。
    夏月不打算继续在这件事上僵持着，对付班主任她有三件套：撒娇、卖萌、装可怜。
    她睁着无辜的大眼睛，嘴唇微撅，眉头微皱，小脸圆鼓鼓地说：“老师，我找不到”
    班主任平时最宠她，单纯、可爱的她看起来傻乎乎的，逗起来更是惹人喜爱。
    夏月无助的表情看起来萌萌的，班主任身体微微前倾拉近两个人的距离，另一只手指着手机屏幕右上角的位置说：“七点零一！”
    班主任得意的微微仰头，接着说：“你、迟、到、了！”
    夏月的内心有十万个白眼快速翻过，暗暗埋怨：这一分钟明明就是你故意拖延出来的，这种行为就是——“钓鱼执法”。
    夏月一脸不高兴地看着班主任。
    班主任不打算轻易放过她，戏谑地说：“选吧！站在我办公室门口还是校长办公室门口？”
    夏月这回没有控制好自己，快速地翻了个白眼。
    班主任这是在故意挖苦她。
    前段时间夏月牵头组织同学联名向校长“弹劾”历史老师语言暴力，校长评价说‘这孩子身上有一股正气，今后有好好培养’。
    夏月脑海中冒出一个鬼主意，说：“老师，我站在哪里都是丢您的人，还是站咱们教室门口，既能学习又能起到惩罚的作用。”
    班主任被这个鬼丫头逗得开环大笑：“行，你就站在这好好反省。”
    夏月诚恳地点头，表示没问题。
    班主任转身进教室去了。
    什么墨菲定律？
    就是平时不迟到，偶尔迟到一次偏偏就被班主任逮个正着。
    没过一会儿，又有一个学生姗姗来迟。
    “老师让站的？”问话的这人叫豆何玲，长得白白胖胖，是夏月从小一起长大的玩伴。
    “嗯，快站过来陪我。”
    两个小姑娘站在一起，永远都有说不完的话。
    “快闻闻我香不香。”何玲有点害羞，又有点自恋地说。
    夏月倾斜身子转头把脸埋在她的颈肩处，深吸了一口气，惊叹道：“真香啊！”
    “嘿嘿。”何玲高兴地咧着嘴笑，原本就小的眼睛眯成了一条缝。
    “你用的什么了，这么香啊？”
    “这是樱花味沐浴露。”
    “好闻。”
    “我给你讲，现在夏天了，身上一定要有点带香味的沐浴露味，不然一出汗，臭烘烘的。”
    “嗯嗯。”
    过了一会，陆陆续续又有几个迟到的同学赶到了，他们都自觉地站在了教室门口。
    等班主任再出来看时，门口站了一个“篮球队”。
    众人见班主任过来了，都把书高高地举起来，挡住了脸。
    班主任气恼地说：“把书都给我拿下来！我倒是要看看，都是谁迟到了。”
    除夏月以外，其他人几个人灰溜溜的把书往低放了些，露出一张张衰脸。
    “好啊！好啊！你们都优秀的很——”
    “你们看看，你们自己看——”
    “哪个班有你们这么多人迟到？”
    “也许，人家班迟到了是站在教室后面的”一个弱弱的声音，悠悠飘进来，打断了班主任说话。
    “谁！”
    没有人站出来承认。
    “刚才的话，是谁说的？”
    “哼——你们不说就当我没办法了吗？”
    “一个，一个，给我把刚才的话重复一遍！”
    美文朗诵型：“也许，人家班迟到了是站在教室后面的。”
    播音主持型：“也许，人家班迟到了是站在教室后面的。”
    孔武有力型：“也许，人家班迟到了是站在教室后面的。”
    阴柔妩媚型型：“也许，人家班迟到了是站在教室后面的。”
    一阵模仿下来，也没有听出和谁的声音最接近。
    “我再给你们最后一次机会，让说话的那个人主动站出来！”
    依旧是鸦雀无声。
    “今天找不到那个人，你们谁也不要上课了，给你们5分钟时间，自己好好商量一下！”
    班主任丢下这句话就进教室了。
    外面哗然一下，炸开了锅。